发布时间:2026-11-08 23:44:02 来源:殆无虚日网 作者:KOL观察

和模仿这些小动物所做的动作2、学科教学目标:A、知识目标:使学生能掌握六种小动物的名称:monkey ,dog ,duck, panda, cat, rabbitB、能力目标:能够听懂一些指令,如:Act like a ……,并能做出相应的动作3、延伸渗透目标:培养学生热爱小动物、保护小动物的美好情感和了解中西方国家的不同代表性动物4、教学重点:A、能听说、认读一些常见的动物单词:monkey , dog, cat , duck , panda , rabbitB、能听懂一些简单的指示语,并能按指令模仿动物做出相应的动作5、教学难点:A、让学生正确掌握6个动物名称单词的正确发音B、能基本说出四个国家的

这些描写,已经尽至了,但作者又深挖一层,把大堰河心底里的深情展示了出来:大堰河曾做了一个不能说的梦在梦里,她吃着乳儿的婚酒坐在辉煌的结彩的堂上而她娇美的媳妇亲切地叫她“婆婆”11、这样写有何作用明确:大堰河对她乳儿的爱原来如此深切真挚,就连梦中也念念不忘她乳儿幸福就是她最大的满足这个梦,把大堰河对乳儿的爱推向了高潮,倾注了她那慈母的深情但是这个梦是不能说的,因为这个梦对大堰河来说是非份的,是一种执着的明知不可能实现却始终不能忘怀的期待三、教师小结四、布置作业第三课时一齐读9-13节,导入新课二研读鉴赏诗歌(一)研习第三部分1然而就是这样一个人,命运所给予她的,却有贫困和苦难她活着,对于世界是无私地赠予,不停的劳作,毫无保留的贡献她的一切——从血汗、乳汁、到赤诚的心,而直到她死,世界给予她的,是什么呢

三、教材分析本教材是根据教育部制定的《国家英语课程标准》和《小学英语教学基本要求》编写而成的本册供以小学四年级第一学期使用其设计和编写体现了外语教学思想的继承和发展在分析、研究许多种国内外小学英语教材的基础上,取其精华,博采众长,形成了本套教材特有的编写体系同时,有吸收了当今国内外英语作为外语教学的理论和成功经验,把这些教学理论和实践经验同我国的小学外语教学实际相结合,以形成我国小学英语的外语教学模式和教学方法本册教材具有以下几个特点:1、注重学生语言运用能力的培养,突出语言的实践性和交际性,同时也突出语言的真实性和实用性2、注重学生自学能力和学习策略的培养,为学生的进一步学习或终身学习奠定基础

二、例题分析例1先画出数轴,然后在数轴上表示下列各数:-1、5,0,-2,2,-10/3例2、数轴上与原点距离4个长度单位的点表示的数是三、巩固训练课本p10练习自我检测(1)数轴的三要素是;(2)数轴上表示-5的点在原点的侧,与原点的距离是个长度单位;(3)数轴上表示5与-2的两点之间距离是单位长度,有个点;(4)如图,a、b为有理数,则a0,b0,ab课堂小结(1)数轴概念:规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴(2)数轴的三要素:原点、正方向、单位长度(3)数学思想:数形结合的思想五、作业1、课本14页习题1、22、完成“自我检测”3、个性补充⑴画一条数轴,并表示出如下各点:±05,±0
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